Des énoncés de problèmes crées par des élèves et des enseignants 
pour le logiciel Problèmes 97

Le logiciel Problèmes 97 permet d'utiliser des variables dans l'énoncé ; ainsi les enfants pourront refaire l'exercice sans rencontrer les mêmes nombres (Pour chaque variable, on définit la valeur mini et la valeur maxi).

Types de problèmes : nous reprenons ici le classement défini dans l'ouvrage Le moniteur de Mathématiques (Nathan).

Utilisateurs de Problèmes 97 : Faites-nous parvenir les énoncés que vous avez créés, nous les publierons ici.

Thème : le zoo ; type : relation partie / partie / tout.
Dans un zoo vivent C1 lions, C2 vautours, C3 tigres, C3 chimpanzés, 2 employés et C4 chauves-souris. Combien y a-t-il d'animaux ?

Thème : le zoo ; type : relation partie / partie / tout.
Dans un parc animalier vivent 6 mygales, 2 guépards, 4 koalas, C1 chevaux, C2 cochons d'Inde, 5 boas, C3 chèvres, 1 tigre et 3 panthères. Combien y a-t-il d'animaux domestiques?

Thème : l’âge ; type : Comparaison d’états.
Jacques a C1 ans, Loïc a C3 ans de moins que Jacques. Quel est l'âge de Loïc?

Thème : l’école ; type : relation partie / partie / tout.
Le regroupement pédagogique intercommunal (R.P.I.) de Jenzat - Saint Germain de Salles compte C1 élèves. Les C2 élèves du CM sont à Jenzat. Les autres classes sont à Saint Germain de Salles. Combien y a-t-il d'élèves à Saint Germain de Salles ?

Thème : la campagne ; type : relation partie / partie / tout.
Un jour, un paysan qui a C1 ans a acheté une fourche à C2 F et une pioche à C3 F. Combien a-t-il payé ?

Thème : les courses ; type : relation partie / partie / tout.
Jean va au marché. Il regarde sur sont ticket de caisse: C1+C2+C3+?=C4. Il constate qu'il y a un prix manquant. Quel est ce prix ?

Thème : l’école, distances ; type : relation partie / partie / tout.
Luc part de chez lui pour aller à l'école, mais il s'aperçoit qu'il a oublié son goûter. Alors, il passe à la boulangerie pour s'acheter un pain au chocolat. Puis il va à l'école et le soir rentre chez lui. De sa maison à la boulangerie, il y a 650 m. De la boulangerie jusqu'à l'école, il y a 300 m et de l'école jusque chez lui, il y a 200 m. Quelle distance a-t-il parcourue? 

Thème : le sport ; type : Comparaison d’états.
Aux championnats du monde de saut à la perche Jean Galfione a sauté C1 cm et Sergeï Bubka a sauté C2 cm. Quelle différence y a-t-il entre les sauts de ces deux champions?

Thème : les journaux ; type : transformation d’états.
Un journal local a été imprimé à 38000 exemplaires au mois d'avril. Suite au succès rencontré, le directeur décide d'augmenter le mois suivant le tirage de 16000 exemplaires. Combien de journaux seront imprimés au mois de mai ?

Thème : les animaux ; type : Composition de transformations.
La savane.
Dans la savane se déplace un groupe de C1 zèbres. Au bout de 5 mois C2 zèbres sont morts de faim, et en traversant la rivière C3 zèbres se sont noyés. Combien de zèbres ont péri pendant cette période?

Thème : l’école, le sport ; type : Comparaison d’états.
En 1997, l'école de Jenzat a participé à la course l'Allier dans la course à Tronget. Tous les élèves ont couru pendant 12 minutes et parmi ceux de Jenzat, c'est Mathieu qui a obtenu le meilleur résultat. Sabrina a parcouru 2150 m, mais elle a été battue par notre champion qui a parcouru 200 m de plus qu’elle. Quelle distance Mathieu a-t-il parcourue?