Des textes pour le logiciel Mélange 99
Les textes présentés ici peuvent facilement être découpés et reconstitués par les élèves. Ils sont libres de droits d'auteur.
Utilisateurs de Mélange 98 / 99 / 2000 : Faites -nous parvenir les textes que vous utilisez, nous les publierons ici.
Les corbeaux passent sous un ciel bleu et sans couture. Tout à coup l'un d'eux, qui
est en tête, ralentit et trace un grand cercle. Les autres tournent derrière lui. Ils
semblent danser une ronde par ennui de la route, et faire des grâces avec leurs ailes
tendues comme les plis d'une jupe.
Jules renard (Histoires naturelles)
Félix ne comprend pas qu'on tienne des oiseaux prisonniers dans une cage.
Cependant, il
en achète une ; il l'accroche à sa fenêtre. Il y dépose un nid d'ouate, une soucoupe
de graines, une tasse d'eau pure. Et comme on l'interroge avec surprise : "Je me
félicite de ma générosité, dit-il, chaque fois que je regarde cette cage. Je pourrais
y mettre un oiseau et je la laisse vide. Si je voulais, telle grive brune, tel bouvreuil
pimpant, qui sautille, ou tel autre de nos petits oiseaux variés serait esclave. Mais
grâce à moi, l'un d'eux au moins reste libre. C'est toujours ça."
d'après Jules renard (Histoires naturelles)
Lundi 29 novembre, nous avons décidé de faire une compote de
pommes. Tout d'abord, nous avons préparé les pommes. Ensuite, nous les avons fait cuire.
Après la cuisson, nous avons mouliné et mis au frais. Enfin, nous avons fait quatre
heures avec notre compote, dans la cour de l'école.
Classe de CE 1 Hauterive (03)
Un homme heureux.
Il était une fois un fils du grand empereur Haroun-al-Raschid qui n'était pas heureux.
A
la pêche.
Marc arrive près de la rivière. Il pose son panier sur l'herbe et assemble avec soin les différentes parties de sa canne à pêche. Il accroche l'appas à l'hameçon puis, sans faire le moindre bruit jette sa ligne à l'eau. Maintenant, il ne quittera plus des yeux le bouchon qui danse dans le courant de la rivière.
A.F.
Sur le chemin de l'école.
Pierre, comme tous les matins où il doit se rendre à l'école est réveillé de bonne heure par sa maman. Il fait sa toilette, pas toujours de bonne humeur, s'habille vite puis il prend un copieux petit déjeuner. Le temps de mettre son cartable sur le dos, le voilà dans la rue qui marche d'un bon pas. Dans dix minutes, il sera à l'école et retrouvera ses camarades avec qui il pourra jouer un peu avant d'aller travailler.
A.F.
En route pour l'école.
Tous les matins, en se rendant à l'école, Pascal passe devant la boulangerie. Il aime ce moment où la rue prend une délicieuse odeur de pain chaud. Ensuite, il arrive sur le petit pont. En-dessous, le ruisseau court trop vite entre ses rives cimentées. Enfin, devant l'école, l'agent municipal l'aide à traverser la rue et le suit des yeux jusqu'à ce qu'il ait franchi le grand portail où le nom de l'école a été fraîchement repeint.
A. F.
![]() |